O Núcleo de Acessibilidade
As discussões sobre acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior começaram na UFABC com o "I Seminário sobre Acessibilidade e Mobilidade da UFABC: Campus Acessível em Cidade Sustentável” (2011), onde iniciou-se a discussão sobre inclusão e acessibilidade no ensino superior. Em 2013, aconteceu o "Seminário Nacional: Pessoa com Deficiência no Ensino Superior" com a missão muito bem sucedida de fazer um balanço das políticas de inclusão e traçar perspectivas de novas ações com foco na redução da exclusão das pessoas com deficiência no ensino superior brasileiro. Neste seminário começaram as articulações finais para a criação da Resolução Consuni nº 121 que cria a reserva de vagas para Pessoas com Deficiência e regulamenta diversas ações para a permanência deste público.
A partir de 2014 iniciaram os ingressos pelas vagas reservadas às pessoas com deficiência, sob a responsabilidade da Pró-reitoria de Assuntos Comunitários e Políticas Afirmativas (ProAP). Também no ano de 2014, foi criada a Seção de Acessibilidade, posteriormente chamada de Núcleo de Acessibilidade, com o objetivo de mapear as condições de acessibilidade dos alunos com deficiência e demais necessidades e, tirar do papel os projetos e ações até então idealizadas.
Desde então, o Núcleo de Acessibilidade se constituiu em um espaço que pensa no cotidiano dos estudantes com deficiência, desde seu deslocamento à universidade até a elaboração de estratégias que facilitem o processo de aprendizado e redução de barreiras, passando por atendimentos individuais, pesquisas de tecnologias assistivas e uma série de acompanhamentos - esta é uma das definições do Núcleo de Acessibilidade na UFABC.
Nossas principais atribuições são:
- Atender os discente (com deficiência, necessidade educacional especial ou monitor);
- Acompanhar sistematicamete os estudantes com deficiência e os monitores inclusivos;
- Atender e oferecer suporte aos docentes;
- Mapear das necessidades dos estudantes com deficiência;
- Pesquisar e propor a arquisição de tecnologias assistivas;
- Atuar na tradução de materiais para a Língua Brasileira de Sinais;
- Coordenar a equipe de tradutores e intérpretes de Libras.